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圖說:大合照。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:佛光山菲律賓教區總住持永光法師以「五根手指」的故事說明平等與尊重的道理。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:佛光山萬年寺監院知頤法師致詞。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:菲律賓人間佛教學院教育與培訓主任Cecilia Manikan博士為大家介紹佛教歷史。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:Zarah Manikan帶領學生進行「拜日式」瑜伽練習。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:師生靜坐禪修。 圖/佛光山萬年寺提供菲律賓佛光山光明禪院 舉辦首場兒童身心安頓與正念體驗營
2026-02-07
位於菲律賓甲美地省Silang的佛光山光明禪院,2月5日正式啟動首場「兒童身心安頓與正念體驗營」,帶領學童走入寺院,體驗身心清淨與正念生活。Creative Learning Paths(CLP)學校五、六年級學生,以及隨行老師與家長共25人,共同體驗一日寺院生活。
課程內容涵蓋寺院禮儀與基本佛門行儀,並透過呼吸覺察、瑜伽伸展、自然觀察、行禪、環境關懷,以及實踐「三好」做好事、說好話、存好心,引導學童培養安定與和諧的生活態度。
佛光山菲律賓教區總住持永光法師特地前來關心,以「五根手指」的故事說明平等與尊重的道理。他表示,小指雖然最短,但在合掌祈願時最靠近佛與上帝,提醒孩子們不要輕視任何人,因為每個人都可能在未來成為重要的人物。永光法師也親切教導學生中文「謝謝」的說法,並帶領大家以中英文歡唱〈三好歌〉。
活動以大雄寶殿前的氣功暖身揭開序幕,透過緩慢動作配合呼吸,引導學生放鬆身心。佛光山萬年寺監院知頤法師隨後致歡迎詞,並向學生介紹出家眾與在家眾生活方式的不同,使學生對僧團生活有初步認識。
接著,由菲律賓人間佛教學院教育與培訓主任Cecilia Manikan博士為大家介紹佛教歷史與佛陀的慈悲智慧,並說明寺院作為清淨修學道場的意義,鼓勵學生透過培養善心與正念,每個人都具備成佛的潛能。隨後帶領大家進行呼吸觀修,許多孩子分享感到身心放鬆與清明。
在戶外草地上,指導老師Zarah Manikan帶領學生進行「拜日式」瑜伽練習,並引導孩子感謝太陽、雲朵、樹木與飛鳥,培養對自然環境的感恩與尊重之心。
午齋前,知頤法師為大家講解「食存五觀」的意義。對多數學生而言,安靜用餐、細嚼慢嚥並於餐後自行整理環境,是一種全新的體驗。師生們在寧靜中享用素食,體會專注與感恩的飲食方式。
隨後透過動畫影片,知頤法師說明素食對健康、環境保護以及尊重生命的重要性,讓孩子們了解飲食與環境永續的關係。在自然觀察活動中,孩子們分享所見所聞,包括高大的樹木、花朵、鳥鳴、池塘、蝴蝶及寺院中的動物。
透過一天的體驗,孩子們學習放慢腳步、親近自然,並在生活中培養正念與感恩心,帶著歡喜與平靜的心情,為此次難忘的寺院學習之旅畫下圓滿句點。
課程內容涵蓋寺院禮儀與基本佛門行儀,並透過呼吸覺察、瑜伽伸展、自然觀察、行禪、環境關懷,以及實踐「三好」做好事、說好話、存好心,引導學童培養安定與和諧的生活態度。
佛光山菲律賓教區總住持永光法師特地前來關心,以「五根手指」的故事說明平等與尊重的道理。他表示,小指雖然最短,但在合掌祈願時最靠近佛與上帝,提醒孩子們不要輕視任何人,因為每個人都可能在未來成為重要的人物。永光法師也親切教導學生中文「謝謝」的說法,並帶領大家以中英文歡唱〈三好歌〉。
活動以大雄寶殿前的氣功暖身揭開序幕,透過緩慢動作配合呼吸,引導學生放鬆身心。佛光山萬年寺監院知頤法師隨後致歡迎詞,並向學生介紹出家眾與在家眾生活方式的不同,使學生對僧團生活有初步認識。
接著,由菲律賓人間佛教學院教育與培訓主任Cecilia Manikan博士為大家介紹佛教歷史與佛陀的慈悲智慧,並說明寺院作為清淨修學道場的意義,鼓勵學生透過培養善心與正念,每個人都具備成佛的潛能。隨後帶領大家進行呼吸觀修,許多孩子分享感到身心放鬆與清明。
在戶外草地上,指導老師Zarah Manikan帶領學生進行「拜日式」瑜伽練習,並引導孩子感謝太陽、雲朵、樹木與飛鳥,培養對自然環境的感恩與尊重之心。
午齋前,知頤法師為大家講解「食存五觀」的意義。對多數學生而言,安靜用餐、細嚼慢嚥並於餐後自行整理環境,是一種全新的體驗。師生們在寧靜中享用素食,體會專注與感恩的飲食方式。
隨後透過動畫影片,知頤法師說明素食對健康、環境保護以及尊重生命的重要性,讓孩子們了解飲食與環境永續的關係。在自然觀察活動中,孩子們分享所見所聞,包括高大的樹木、花朵、鳥鳴、池塘、蝴蝶及寺院中的動物。
透過一天的體驗,孩子們學習放慢腳步、親近自然,並在生活中培養正念與感恩心,帶著歡喜與平靜的心情,為此次難忘的寺院學習之旅畫下圓滿句點。
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